2025年4月，华东师范大学教师发展学院与柳州市教育局签署“初中强校工程”学科骨干教师（教研员）培养项目合作协议，聚焦初中语文、数学、英语、物理四大学科，启动校地合作，助力学科骨干教师专业发展。项目计划为200名骨干教师提供“集中面授+远程教研+现场送教”一体化培养，为柳州打造优质初中学校注入关键动能。2025年4月至11月开展第一轮培训，完成第一轮集中面授及第一轮远程教研。

集中研修：精准施训筑根基，互学互鉴促成长

7月至8月下旬，项目组按培养方案规划，在华东师范大学中北校区分两批开展集中面授，顺利完成200名骨干教师的首轮线下培训。培训活动聚焦“素养导向的课堂教学转型”，通过政策解读、理念引领、案例剖析与实践操作，助力教师实现从“知识传授”到“素养培育”的转变。华东师范大学专家团队围绕单元教学设计、课堂观察诊断、数智技术应用等主题开展专题讲座与学科工作坊，上海市一线名师分享了“对分课堂”、跨学科实践等前沿教学模式，为参训教师提供了可借鉴、可落地的教学策略。柳州市第十三中学数学教师谭健芳表示，“通过大单元教学设计实操，终于找到从‘知识传授’到‘素养培育’的转型路径”；三江县民族初级中学物理教师吴世灵则计划以学院专家指导的“三反思两实践”模式推进课例研修，“从经验型教师向研究型教师转型的方向更清晰了”。

培训期间，项目组还设计破冰融合、跨校经验交流、学科分组研讨等活动，营造互学互鉴氛围。

远程教研：常态伴随延实效，持续指导助转化

远程教研遵循“每月两次、学科同步”节奏，围绕“单元整体解读、课时解读指导、课堂实录点评”三大核心任务，为四大学科教师提供“伴随式”教学支持，确保暑期面授成果向日常教学有效转化。

项目组联合上海各区教育学院教研员（语文、英语学科）及与柳州使用相同版本教材地区的外省市教研员（数学、物理学科），按月开展单元解读、课时指导与课例点评等在线教研活动。截至10月底，四大学科累计完成12场线上研修，学员提交课堂实录、教学设计等成果30余份，形成“专家引领+集体研讨+课例打磨”的常态化教研机制，有效促进了培训成果向教学实践的转化。

根据项目规划，12月组织了以“单元教学、课堂观察与诊断”为主题的第二轮集中面授，2026年3–5月将持续推进远程教研，并于5–6月开展现场送教，进一步深化“学、研、展”一体化的培养模式。

华东师范大学教师发展学院将持续发挥教师教育优势，通过三年进阶式培养，系统提升柳州骨干教师的课程教学、教育研究与技术融合能力，为柳州市“初中强校工程”和基础教育高质量发展提供专业支撑。

供稿：教师培训一部江姝