5月13日，“五月榴花照眼明”的周六下午，华东师大科创学堂的小朋友们在于老师的带领下，与校园里的各类植物来了一次“亲密相识”。

活动以认识植物叶片为主，第一站在华东师大干训楼的小花园里。这次“相识”不仅仅是“一叶识名”，更需要小朋友们知道如何科学地描述植物叶片，从叶片的形状、叶片的边缘、叶脉、单复叶等方面对它们进行归类。

此季正是“枇杷压枝杏子肥”，小花园里的枇杷树很快吸引了小朋友们的注意。于老师便用枇杷叶给大家重点讲了四种叶片质感分类，分别是革质、纸质、肉质、草质。枇杷叶对应的是革质，是指它的叶子表面摸上去的感觉像皮革一样坚硬而有光泽。在于老师的指导下，小朋友们都能科学地介绍自己的“叶友”了：叶革质、倒卵形、叶边缘有锯齿、叶下表面生毛，叶长约20厘米。接着大家又认识了其他质感的叶片：小花园里的杜鹃、茶梅、鸡爪槭、以及竹叶和沿阶草……

走出小花园，一路沿丽娃河至图书馆的路上，小朋友们见到了叶形夸张的八角金盘、随风舞动的柳叶、菱形叶状的乌桕、艳丽叶片的紫叶李等等。在认识它们的过程中，大家感受到每一种植物都有自己的独特性，它们缓缓生长的背后是一种生命的张扬。

在“叶片渐欲迷人眼”的最后，于老师用花的故事作为“识叶活动”的彩蛋，大家在图书馆前的月季花径了解了蔷薇科植物的特点，也听于老师讲述了玫瑰与月季、芍药与牡丹的亲缘逸事。

时间的流逝并没有打消小朋友们的热情，大家在依依不舍中仔细观察着一路上捡拾的落叶，小心地将它们珍藏，因为每一片树叶和小朋友们都有一段“相识”的故事。

回到教室，于老师还给大家详细讲解了如何制作树叶标本。相信小朋友们都能通过制作标本的方式，把美丽的树叶保存起来，用小小的树叶标本打开认识自然的大门。

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文｜ 图｜ 刘齐 来源｜ 社会培训部 编辑｜ 韦敏