中小学名校长专业发展中长期培训
发布时间：2025-08-01
培训对象
01
各地名校长培养对象
培训目标
02
聚焦名校长的教育前瞻能力、实践领导能力、问题研究能力等方面的专业素养，通过集中研修、问题诊断、访学实践、返岗跟踪、专题指导、展示分享等多种形式融合的三年跨年度浸润式研修，持续提高名校长培养对象办学治校的综合素质，加强学校管理问题的诊断与解决能力，凝炼教育教学理念思想，为当地建设一批具有引领示范作用的卓越校长队伍，促进当地学校教育的进阶式高质量发展提供支持。
培训形式
03
集中面授、返岗实践、跟进式网络研修、远程指导混合式三年研修
项目特色
04
01
通过多种研修形式融合的长周期研修模式，从理念提升到行动落地，为名校长培养对象提供专业且系统的学习支持。
02
聚焦学校管理的问题解决，在问题诊断、策略形成、规划制定、领导践行、总结提升的行动路径中，逐步提升管理者的综合素养。
03
依据参训名校长的能力发展情况，配备适合的指导专家，形成与专家互动、与同伴互助的学习共同体有效机制，有效开展针对性研修。
培训内容
05
