教师培训管理者专业能力提升培训
发布时间：2025-08-01
一
培训对象
市县教师发展机构培训管理者、
教师培训研究人员
二
培训目标
01
内修关键能力，发挥机构功能
以培训管理者所需具备的关键能力为本，在理念学习、方法掌握、实战演练中强化核心能力提升，帮助教师发展机构发挥应有功能。
02
外化实践行动，解决实践问题
通过典型案例学习与同行智慧碰撞，为问题破解提供思路，激发培训管理者工作优化行动力，为教师发展机构的自适应发展奠定基础。
03
任务驱动贯穿，促进成果生成
通过阶段性及总结性研修任务的完成，帮助培训管理者及时反思工作实践，促进学习收获向实践应用转化。
三
培训形式
线下集中\网络课程\线上线下混合
面授培训5天，网络研修20学时
四
项目特色
01
内修外化，促协同
在目标定位上，将培训管理者能力发展与教师发展机构发展融为一体，通过内修能力与外化行动，促协同发展与功能发挥。
02
能力为本，促发展
充分利用“国家级培训管理者发展研究中心”培训管理者能力标准的研制成果，以培训管理者的关键能力提升为本，夯实所应具备的专业技能。
03
案例导向，促迁移
将理念、方法、案例融为一体，充分利用教师发展机构典型案例资源，采用案例导向式学习与深度研讨，以例示理，促情境迁移与应用转化。
五
培训内容
